Documental "La Gran Cruzada"

Se está llevando a cabo un proyecto para crear el primer documental a cerca de las cruzadas, en especial sobre la VI Cruzada, las primeras grabaciones se realizarán el 27 de Noviembre. 

Se necesitan personas correctamente caracterizadas entre los años 1200 y 1230, sarracenos, campesinos, mercenarios y peregrinos serán necesarios para llevar a buen puerto esta primera iniciativa.

Si les interesa sumarse se ha creado un grupo de Facebook para coordinar y responder todas las dudas. 

Organiza : Reenactor Recreaciones Históricas, Rodrigo Salas Romero y Hermandad Teutónica de Chile Komturei Von Santiago

Grupo Facebook LA GRAN CRUZADA

Taller de Música Medieval Centro Nur Baha'i

Centro Nur Bahaí, invita al público general a este taller teórico-practico el cual se centra en el aprendizaje e interpretación de repertorio de origen medieval. Este taller contempla la metodología del “aprender haciendo”, por lo cual todos pueden ser participes.

Objetivo:

Formar teórica, vocal e instrumentalmente a los participes de forma individual y grupal a través de la interpretación del repertorio medieval, específicamente del siglo XII y XIII, esta formación tiene por finalidad la realización de conciertos y muestras del trabajo realizado.

Dirigido a:

Poseedores de instrumentos de reconstrucción o recreación medieval, guitarristas, violinistas, cantantes, flautistas, estudiantes y publico en general que deseen aprender o profundizar sus conocimientos, habilidades y actitudes musicales a través del repertorio medieval, no excluyente de interesados sin conocimientos musicales.

Niveles

Básico: Dirigido a personas sin conocimiento musical o conocimiento básico y funcional de instrumento, lectura y/o teoría. Este nivel se centra principalmente en la música medieval a modo general, criterios de reconstrucción sonora y organología de época. Cómo repertorio de centra en la música instrumental y vocal de la España medieval.

Intermedio: Agrupación permanente. Dirigido a personas con conocimiento básico y medio de instrumento, lectura y teórica musical y que hayan cursado un semestre por el grupo básico. Se puede optar a audición para ingreso directo, previo a acuerdo con profesor de taller.

Este nivel se le considera la “Agrupación permanente” pues considera aspectos más prácticos de la interpretación de la música medieval tanto sacra como profana y de diferentes fuentes históricas

Dictado por:

Prof. Wladimir Silva C.

Profesor de Música con mención en Dirección de conjunto instrumental. Ha participado en diversas agrupaciones de música antigua y celta. También ha formado y dirigido a diversos grupos corales en escuelas y colegios. Integrante de la agrupación de música medieval “Los Juglares del Orbe”.

Clases: 

Grupo Básico: Viernes, 19:00 hrs

Grupo Intermedio: Jueves, 19:00 hrs

Lugar

Centro Nur, Av. Americo Vespucio 355, La Cisterna. A una cuadra del Intermodal La Cisterna.

Matricula: $2.000

Mensualidad: $15.000

Informaciones e inscripciones a wladimir.silvacaceres@gmail.com

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20 de Julio de 1500 primer paso a la abolición de la Esclavitud

Por: Fernando Maureira Budinich

Contexto de esclavitud:

Los documentos y las pruebas sobre la esclavitud se pueden encontrar en casi todas las culturas y continentes, pero sus orígenes son poco conocidos. Los indicios encontrados en los textos antiguos, como el Código de Hammurabi, de las culturas de la región de la Mesopotamia, fechado en el segundo milenio antes de Cristo, ya contiene referencias a la esclavitud como una institución arraigada. El trabajo forzado de las mujeres en algunas culturas antiguas y modernas se puede identificar con formas de esclavitud.

La historia de la esclavitud en el mundo antiguo está estrechamente vinculada a la guerra. Las fuentes documentales del mundo antiguo Mesopotamia, Egipto, los pueblos originarios de Israel, Grecia, Roma, Persia, China, las civilizaciones maya y azteca y la India, están llenos de referencias a la esclavitud vinculada a eventos bélicos. A menudo, los prisioneros de guerra eran reducidos a la esclavitud por sus captores o los ganadores de las batallas, y obligados a trabajar en tareas militares o civiles, como mano de obra para trabajos de construcción, ingeniería o agricultura. También era común su utilización como criados, para el servicio doméstico. Muchos de los hogares de la antigüedad, sobre todo en clases no pobres, requerían el trabajo de uno o más esclavos como costumbre habitual. Independientemente de los testimonios y documentos escritos, también se encuentran pruebas de esclavitud como mano de obra y como ayuda doméstica entre los pueblos que no poseían escritura, como los nómadas de Arabia, los pueblos nativos de América, los cazadores y recolectores de África, Nueva Guinea y Nueva Zelanda, y entre europeos del Norte, como los germánicos, los vikingos y otros.

En lo que respecta a la edad media y a la época de la conquista de América, era tradicionalmente aceptada y lícita la esclavitud de los enemigos, el derecho de guerra de la época considera que se pueden hacer esclavos a éstos enemigos en una acción de guerra justa, por lo que esto refrenda el hecho de que la esclavitud era moralmente aceptada y legal.

¿Quién es Isabel I de Castilla (La Católica)?

Según el Historiador Hernando del Pulgar (Madrid, 1436 – 1493) la define como “Muy buena mujer; ejemplar, de buenas y loables costumbres… Nunca se vio en su persona cosa incompuesta… en sus obras cosa mal hecha, ni en sus palabras palabra mal dicha”, también hace referencia el humanista Pedro Mártir de Anglería “Del rey no sorprende que sea admirable…pues leemos en las historias incontables ejemplos de hombres justos, fuertes, dotados de virtud, incluso sabios. Pero ella…¿Quién me encontrarías tú entre las antiguas, de las que empuñaron el cetro, que haya reunido juntas en las empresas de altura estas tres cosas: un grande ánimo para emprenderlas, constancia para terminarlas, y juntamente el decoro de la pureza? Esta mujer es fuerte, más que el hombre más fuerte, constante como ninguna otra alma humana, maravillosos ejemplar de pureza y honestidad. Nunca produjo la naturaleza una mujer semejante a esta. ¿No es digno de admiración que lo que siempre fue extraño y ajeno a la mujer, más que lo contrario a su contrario, eso mismo se encuentre en ésta ampliamente y como si fuera connatural a ella?”. Estos ejemplos de cronistas de su época lleva a mostrar la personalidad de ésta Reina que en forma popular no se le han dado los créditos a sus logros y cambios en la vida medieval.

Nació en Madrigal de las Altas Torres el 22 de abril de 1451, Medina del Campo, fue reina de Castilla desde 1474 hasta 1504, Se la conoce también como Isabel La Católica, título que le fue otorgado a ella y a su marido por el Papa Alejandro VI mediante “Bula Si Convenit”, su astucia junto con la de su esposo Fernando de Aragón logran realizar una serie de conquistas y alianzas matrimoniales que llevaron a su nieto, Carlos I de España o Carlos V del Sacro Imperio Romano Germánico, a que heredase las Coronas de Castilla y de Aragón, así como otros territorios europeos y se convirtiera en el Emperador del Sacro Imperio Románico Germánico, título que viene del Primer Emperador reconocido Carlomagno.

El gran precedente:

Ya conociendo las virtudes, la personalidad de Isabel la Católica y el hecho de que la esclavitud era algo totalmente normal y legal en su época, llama mucho la atención de que probablemente muy en oposición a los intereses de muchos poderosos de su época el 20 de Julio de 1500, en España Isabel la Católica decreta, mediante una Real Cédula, que se devuelvan a sus tierras de origen a todos los indígenas que los conquistadores habían traído consigo.

La Empresa de descubrimiento de nuevas rutas marinas, lleva a Colón a la propuesta que según la documentación que existe actualmente a refrendar el hecho de que la principal razón del Descubrimiento de América es la expansión de la fé de Cristo, como lo establece el mismo Cristobal Colón cuando le habla a Isabel la Católica de un proyecto para extender el catolisismo, primero en la islas y tierras que se fueran descubriendo, y luego tendiendo la mano a los reyes de la India que buscaban establecer contacto con los cristianos y con Roma. Entrevista Oficial de Alacalá de Hanares, previa a la negociación de Santa Fe “Y se perdían tantos pueblos cayendo en idolatría y recibiendo en sí sectas de perdición, y vuestras altezas como católicos cristianos pensaron en enviarme a mí, Cristobal Colón, a las dichas partidas de India para la conversión de ellas a nuestra santa fé”.

La Recta actuación de los reyes, se empieza a enturbiar cuando Colón en una primera instancia llega con 6 indígenas que lo acompañan supuestamente en su primer viaje a España como voluntarios, uno de ellos hijo de un amigo Cacique, pero más adelante en 1495, llega a Sevilla una flota desde América con 500 indios esclavos (cómo los denominaban en la época). Esto lo sabemos por 2 Reales Cédulas del 12 y 16 de abril de 1495, en que el mencionado envío se realizó desde La Española con la expedición de Antonio de Torres, compuesta por cuatro navios. Según lo que describe en la época Bartolomé de las Casas, los indios fueron hechos esclavos en acciones de guerra emprendidas por Colón, al no ser una acción de guerra “justa” como lo califica De Las Casas, censurando a Colón por actuar “sin voluntad de los Reyes”. La Reina ordena paralizar la venta el 16 de abril con una Real Cédula en la que ordena al Obispo Fonseca que paralice la venta de esclavos “Porque querríamos informaros de letrados, teólogos e canonistas si con buena conciencia se pueden vender”, producto de los estudios demandados el 20 de Julio de 1500 según Real Cédula (Resolutiva) ordena recoger a los indios para entregárselos a Pedro de Torres y repatriarlos a sus familias, todo ello por su cuenta y riesgo.

Ésta acción deriva en lo que según el Historiador Rafael Altarima reflexiona diciendo “Fecha memorable para el mundo entero, porque señala el primer reconocimiento del respeto debido a la dignidad y la libertad de todos los hombres, por incultos y primitivos que sean; principio que hasta entonces no se había proclamado en ninguna legislación, y mucho menos se había practicado en ningún país”.

Finalmente y de éste modo, Isabel a Colón, en las instrucciones para su cuarto viaje, le dirá en forma taxativa para su cuarto viaje “y no habéis de tarer esclavos” adelantándose 35 años a la formulación del derecho de gentes de Francisco de Vitoria y Domingo de Soto. 

Marcando así el primer paso y dejando el primer precedente de que la Esclavitud era inmoral e ilegal desde cualquier punto de vista.

Concurso Público Reenactor Chile

OBJETIVO GENERAL:
Incentivar en los recreadores el conocimiento histórico referido al Regimiento Talavera de la Reina entre 1813-1824, para su difusión a través de medios físicos y digitales, fomentando la cultura y la vinculación entre los recreadores históricos y la ciudadanía.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

- Profundizar el conocimiento referido al Regimiento Talavera de la Reina.
- Realizar una investigación histórica con criterio de búsqueda sistemático y documentado con referencias a fuentes primarias y secundarias.
- Crear una base de datos, para el acceso de información en el tema a investigar, a los interesados; recreadores y público en general.
- Publicar un texto apoyado con imágenes* con toda la información obtenida para su difusión.

(*) Haciendo correcta referencia bibliográfica a su origen. (Pinturas, diagramas, mapas, litografías, fotos, etc.).

COMISIÓN EVALUADORA
La Comisión Evaluadora está integrada por tres asociados a Reenactorchile y define por unanimidad todos los aspectos relacionados a este Concurso.

POSTULACION
Se inicia el proceso a la fecha y hora de publicación de este concurso a través de la página Reenactorchile Recreaciones Históricas y páginas asociadas.

REQUISITOS
Concursante: El Postulante deberá ingresar sus antecedentes y documentación de respaldo, mediante el envío de un correo electrónico a reinodechile3@gmail.com, desde el siguiente día hábil a la fecha de publicación de este concurso y hasta las 24:00 horas del último día hábil del mes de la publicación. Debe presentar una carta conductora que fundamente su motivación y compromiso a postular aceptando la normativa que rige a este concurso público, número telefónico de contacto, fotocopia simple de cédula de identidad propia y de un colaborador en caso de no contar con un título profesional y fotocopiada(s) por ambos lados, y fotocopia simple de título profesional propio o en su defecto, de un colaborador de su equipo de trabajo.

Título profesional: No es un requisito indispensable, pero si el concursante no tiene título profesional, debe tener un colaborador en su equipo de trabajo, que cumpla esa condición.

Equipo de trabajo: El concursante puede trabajar con un equipo de trabajo, pero solo se aceptará la inscripción de un titular o representante. Al menos, un colaborador del equipo de trabajo debe contar con un título profesional.

Colaborador: Al no contar con título profesional el concursante, debe dar como referencia el nombre de un colaborador titulado.

Inhabilidades: No puede presentar trabajos ni ser colaborador en un equipo de trabajo, ni estar emparentado con un miembro de la Comisión Evaluadora del Concurso.

FORMATO Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL TRABAJO
1.- Se presenta solo un trabajo por persona.
2.- Debe ser una investigación inédita.
3.- El Trabajo debe entregarse en archivo Word e impreso y anillado.
4.- Debe contener imágenes en colores originales.
5.- El texto debe tener tapa y contratapa, contar con un índice, glosario, fuentes bibliográficas, descripción de cada imagen presentada, documento en tamaño carta, tipo de letra “Arial” tamaño 12, interlineado simple, hojas numeradas al centro y abajo (desde la hoja 2 y hasta la última).
6.- No existe un mínimo ni un máximo de hojas ni imágenes.

TÉRMINO DEL PROCESO

Al medio día (12:00 horas) del día 3 de diciembre del presente año, termina el plazo de recepción del documento digital y durante la primera semana del mes, se recibe el documento físico en Santiago de Chile, en horario de oficina (09:00 a 18:00 horas), si es remitido por correo será recepcionado solo si se verifica el haber sido remitido hasta el día 7 de diciembre, a la dirección informada a los postulantes.

Criterios evaluados para ganar el Concurso

Calidad:  Capacidad de enfrentar revisión de contenido contrastado con fuentes mencionadas en su texto u otras a que se pueda acceder.

Completitud: Que posea la mayor cantidad de datos recopilados, ordenados y presentados del Regimiento Talavera de la Reina, entre 1813 y 1824.

Original: Comprobar que es una publicación inédita y de su autoría.

Veracidad: Presentar y entregar información fidedigna, detallada, oportuna, asertiva, didáctica y útil a los lectores. Información que contribuya al logro de los objetivos de este Concurso y el desarrollo de las recreaciones históricas.

PREMIACIÓN:

1.- Ganará el concurso solo un trabajo de todos los presentados.

2.- Se notificará personalmente y/o por correo electrónico al postulante ganador. Una vez notificado, se hará la difusión del resultado por medio de la misma página que publica el concurso.

3.- El Premio al trabajo ganador consiste en US$300, en un depósito en peso chileno ($) equivalente a esa cifra, el cual se depositará el último día hábil del mes de diciembre, en la cuenta de banco que indique el ganador del Concurso.

INFORMACIÓN GENERAL

El no cumplimiento de lo requerido en este Concurso, es causal de descalificación inmediata en cualquier etapa del proceso concursal.

El ingreso de información al sistema de postulación, sólo se podrá realizar en las fechas y horas mencionadas. Los datos del concursante y colaborador, en caso de tener uno, deben estar completos y ser comprobables.

Cualquier contingencia que quiera informar, solicitudes y/o consultas del postulante, se deben hacer mediante el envío de un correo electrónico a reinodechile3@gmail.com, el cual será respondido y/o resuelto, en un máximo de 5 días hábiles desde el ingreso del mencionado email, por la Comisión Evaluadora del Concurso.

No se devolverán los trabajos presentados y los mismos quedarán como respaldo bibliográfico público.

Se dará amplia difusión del concursante ganador y su trabajo.

Eventos Julio y Agosto 2018

JULO 2018

AGOSTO 2018

La Influencia de la Mujer en la Edad Media

Por: Fernando Maureira Budinich

Hoy en día vemos grupos de mujeres marchando para lograr establecer sus derechos de igualdad en la sociedad actual, incluso hemos visto pequeños avances como en Arabia Saudita que han logrado que se les permita manejar, algo que para muchos de nosotros es algo totalmente normal en nuestra sociedad, aunque falta mucho y los desafíos son mucho mayor a estos pequeños avances, que son conseguir una igualdad absoluta y bien reconocida por todos los entes en lo concerniente a derechos y no sólo para la mujer, sino que para todos los seres humanos que compartimos en esta tierra, es por eso que he decidido redactar éste post, en donde se pretenderá mostrar una pequeña parte de la lucha y la gran influencia que ha tenido la mujer en la formación de nuestra sociedad actual.

Desde el sentido de la historia, lo que se busca con el estudio de ella, es que el ser humano reconozca elementos de su cultura que vienen desde mucho más tiempo que sólo los acontecimientos actuales.

By posiblemente por Giuseppe Rivelli
(mitad del siglo XVI) (Dorotheum)
 [Public domain ], via Wikimedia Commons

1.- Una primera mujer que quiero destacar para éste post, es Matilde de Canossa, no pretendo exponer una línea de tiempo, sino que mostrar algunos ejemplos de grandes mujeres, Matilde Canossa no es muy conocida o popular como otras que mostraré más adelante, incluso por historiadores doctos, pero a mi parecer, ella merece ser una de las primeras nombradas, debido a que cuando cualquier persona que se le habla de la edad media, lo primero que se le viene a la mente son los Caballeros Templarios y las Cruzadas. Bueno, Matilde de Canossa es reconocida como la fundadora de la Orden de Santiago de Altopascio, También llamados los Caballeros del Tau, la cual es quizá la primera institución cristiana y más antigua en unir la protección y asistencia a peregrinos, la dotación de personal de hospitales, monjes y un ala militar entre los años 1070 a 1080. Canossa era gobernante en el norte de Italia y la principal partidaria italiana del Papa Gregorio VII durante la Controversia de las Investiduras, además, fue una de las pocas mujeres medievales recordadas por sus logros militares, gracias a lo cual pudo dominar todos los territorios al norte de los Estados de la Iglesia .

En 1076 tomó posesión de un vasto territorio que incluía la actual Lombardía, Emilia, Romaña y Toscana, y convirtió el castillo de Canossa, en los Apeninos al sur de Reggio, en el centro de sus dominios. Entre el 6 y el 11 de mayo de 1111 fue coronada Vicaria Imperial y Vice-Reina de Italia por Enrique V, Sacro Emperador Romano en el Castillo de Bianello (Quattro Castella, Reggio Emilia).

2.-Las Guerreras Vikingas, que hasta hoy no hay muchos estudios que demuestren tal calidad, pero hace muy poco se ha hecho un descubrimiento que puede ayudar a reescribir lo que se tiene preconcebido de la cultura Vikinga. Birka, fundada en el siglo VIII, está considerada como la ciudad más antigua de Suecia y uno de los asentamientos vikingos mejor conservados del mundo. De su antiguo esplendor quedan los restos de murallas, de embarcaderos y, sobre todo, un cementerio con unas 3.000 tumbas. Entre ellas destaca la Bj 581, especialmente bien conservada, con hermosas vistas y donde los restos óseos de la persona que fue enterrada allí yacen acompañados de una exhaustiva batería de armas. Una tumba en la que las últimas investigaciones llevadas a cabo por arqueólogos y genetistas de las universidades de Estocolmo y Uppsala revelan, que quien allí descansa, no es un hombre sino una mujer,  una guerrera vikinga de alto rango.

Éste descubrimiento lleva a pensar que el poder de la mujer en la cultura Vikinga es mucho mayor e igualable en derechos, a ejercer como líder en una comunidad, con poder para comerciar y ser estratega militar.

3.- Christine de Pizán o Christine de Pisan (Venecia, 1364 – Monasterio de Poissy, hacia 1430) fue una filósofa, poeta humanista y la primera escritora profesional de la historia. Su obra menos conocida “La ciudad de las damas (1405)”, es considerada por algunos autores como precursora del feminismo occidental y se sitúa en el inicio de la llamada “querella de las mujeres”, un debate literario surgido en torno a la situación de las mujeres y su defensa frente a la situación de subordinación que marcaba la época, en la que busca demostrar que la naturaleza de las mujeres no es perversa, ni su carácter maléfico, como algunos hombres los calificaban en la época.

De Pizan era hija de Tomas de Pizan, un físico, astrólogo de la corte y canciller de la república de Venecia. Después de su nacimiento, su padre aceptó una invitación a la corte del rey Carlos V de Francia como astrólogo real, alquimista y físico. En este entorno, Pizan fue capaz de desarrollar sus intereses intelectuales. Christine fue exitosamente educada en forma autodidacta, y aprendió a hablar francés, italiano y latín. Allí descubrió los clásicos y el humanismo del renacimiento temprano y el archivo real de Carlos V, el cual albergaba un vasto número de manuscritos. De esta forma pasó su infancia en la corte del rey Carlos V de Francia, de quien posteriormente escribió la biografía.

4.-La Dama de Carcas (S VIII) Es una mujer poco conocida pero evitó la invasión por parte de Carlomagno a la ciudad de Carcassonne en Francia, la cual era originalmente de su esposo. De su vida personal se desconoce prácticamente todo, excepto que estaba casada con el Rey Ballak. La ciudad donde vivían, Carcassonne fue asediada por el ejército de Carlomagno y en una de las batallas el rey acabó muerto, por lo que la Dama Carcas se hizo cargo de la situación.

Se valió de su ingenio para triunfar, su pueblo estaba cansado del asedio, que duró 5 años, pero para demostrar que sus súbditos seguían luchando colocó muñecos de paja en las torres y arrojaba flechas a los enemigos ocasionalmente, entre otros trucos. El pueblo deseaba la rendición, pues ya no les quedaba comida ni agua y probablemente morirían de continuar la lucha. No obstante la Dama Carcas usó un último engaño, arrojar al ejército contrario un cerdo relleno de cereales, los pocos que quedaban. Así demostraba que tenían tanta comida que podía continuar la guerra mucho tiempo. El ejército de Carlomagno se dispuso a retirarse y ella le ofreció la paz al emperador. No se conoce la historia posterior sobre esta mujer.

By Escuela flamenca (??).
Atribuida a Gerard David (??).
Anónimo flamenco (del Círculo de Jan Gossaert).
(De en.wiki [Image: 0007fb13.jpg] obviamente)
[Public domain], via Wikimedia Commons

5.- Otra mujer a la cual el conocimiento de la historia en forma popular no se le ha dado todo el crédito por su reino fue Isabel de Castilla, quien es considerada la mayor precursora, y quien da inicio a la grandeza del Imperio Español, en la creencia popular se habla de que Colon fue a pedirles dinero para sus expediciones sin que los reyes supieran de lo que podrían encontrar, pero la historia según la documentación y los resguardos no fue así, de hecho Isabel era la gobernante de Castilla y su marido Fernando de Aragón su "consorte", bueno finalmente para mostrar su grado de preparación cuando llega Colon con ésta propuesta de Empresa, Isabel había leído antiguos textos griegos en donde se habla de que la tierra es redonda, dicha información ella la hace ratificar con una serie de estudiosos y le entregan incluso el dato de que probablemente llegue a tierras nuevas y desconocidas a una cierta distancia, información que utiliza para fijar los límites en el tratado de tordecilla con el reino de Portugal.

Isabel de Castilla con su inteligencia, capacidad de decisión y liderazgo mantuvo durante su vida y en forma posterior un gobierno que permitió que después España se transformara en el Imperio que después fue por muchos años.

Estos ejemplos, son sólo algunos, también se podrían nombrar muchos más como Juana de Arco, Hidelgarda de Bingen, Leonor López de CórdoBa, Emperatriz Dowager Cixi, etc., pero eso se los dejo a ustedes para que descubran como la Mujer ha sido realmente importante en toda la Historia Universal y que recuperar su sitial y ser entre hombres y mujeres complementos en ésta vida es lo realmente importante, respetándonos y uniéndonos como uno solo.